An Honorable Victory on the Path of Science!
UBS Toshkent filialida O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 32 yilligi munosabati bilan mazmunli davra suhbati o‘tkazildi.
Tadbirda Konstitutsiyaning jamiyat rivojidagi o‘rni, uning fuqarolik huquqlari va erkinliklarini kafolatlashdagi ahamiyati haqida qizg‘in fikr-mulohazalar bildirildi.
Tadbirda ishtirok etgan hurmatli mehmonlar va UBS rahbariyati:
• Shoeva Roza Ismailjanovna – UBS Toshkent filiali rahbari, talabalarga huquqiy bilimlarning ahamiyatini alohida ta’kidladi;
• Xudayberganov Ravshanbek Xudayberganovich – Yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha rahbarning birinchi o‘rinbosari, yoshlarning davlat boshqaruvida ishtirok etish imkoniyatlari haqida so‘z yuritdi;
• Shukrullo Jo‘rayev – Xalqaro Islom Akademiyasi dotsenti, Konstitutsiyaning axloqiy va milliy qadriyatlar bilan uyg‘unligi haqida ma’ruza qildi;
• Qo‘chqarov Shoxrux Farrux o‘g‘li – Oliy Majlis Qonunchilik palatasi huzuridagi Yoshlar parlamenti a’zosi, yoshlarning huquqiy bilimlarini oshirishda Yoshlar parlamentining o‘rni haqida fikr bildirdi;
• Bo‘ronboyeva Xushriyo Toshkenbayevna – Toshkent viloyati pedagogik mahorat markazi Tarix va huquq fani metodisti, Konstitutsiyaviy islohotlarning ta’limga ta’siri haqida ma’lumot berdi.
Tadbir so‘ngida mehmonlarga o‘z hissasi uchun minnatdorchilik bildirilgan holda tashakkurnomalar topshirildi.
Bu kabi tadbirlar yoshlarimizning huquqiy bilimlarini oshirish va ularning huquqiy ongini yuksaltirishda muhim ahamiyatga ega.
An Honorable Victory on the Path of Science!
Harvard University Professor Joins UBS Advisory Board
UBS Professors Participate in the 15th Eurasian Youth Economic Jubilee Forum
Opportunities for Education and Internships in Korea
Greenery Day at UBS
Spring in the Heart, Joy in the Eyes
Medical Students in Practice
Navruz is not only a celebration of spring but also a festival of unity and kindness!
Munosiblar taqdirlandi
Talabalar turar joyiga bayram tuhfası!
In the catalog you can get some information about the faculties and the learning process